科學(xué)普及
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是什么？時(shí)間有多長(zhǎng)？有多大？有多重？
3月25日，陜西省第二十六屆“科技之春”宣傳月活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕，本屆“科技之春”的主題是“科技引領(lǐng)未來(lái)，創(chuàng)造美好生活”。作為本屆宣傳月的重點(diǎn)活動(dòng)之一，中科院國(guó)家授時(shí)中心的開(kāi)放日活動(dòng)吸引了200多位家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)參觀。
“小朋友，你們聽(tīng)過(guò)盤(pán)古開(kāi)天辟地的神話故事嗎？時(shí)間起源于宇宙大爆炸，而宇宙大爆炸類(lèi)似于盤(pán)古的開(kāi)天辟地……”
“老師，時(shí)間到底在哪里，時(shí)間去哪里了？”
帶著這些問(wèn)題，孩子們走進(jìn)我國(guó)首個(gè)時(shí)間科學(xué)館。
“時(shí)間，是一條長(zhǎng)河，從遠(yuǎn)古流向未來(lái)；時(shí)間，是空氣和水，滋養(yǎng)著現(xiàn)代社會(huì)文明；時(shí)間，是一種文字，書(shū)寫(xiě)著數(shù)字化的地球。”一進(jìn)展廳，記載著時(shí)間的樹(shù)木、珊瑚以及巖石吸引了孩子們的注意。由一線科研人員和博士生等組成的科普講解志愿者們從“感知時(shí)間”開(kāi)講，分別介紹了“計(jì)時(shí)儀器發(fā)展”“授時(shí)技術(shù)的演進(jìn)”等主題。在歷時(shí)近1個(gè)小時(shí)的講解中，專(zhuān)家們的講解循循善誘、生動(dòng)活潑，特別是在參觀結(jié)束后的練習(xí)題環(huán)節(jié)，老師和孩子們一問(wèn)一答“北京時(shí)間準(zhǔn)不準(zhǔn)，納秒有多小”“時(shí)間有什么用，要那么準(zhǔn)確嗎”“時(shí)區(qū)是怎么回事”“時(shí)間是怎么產(chǎn)生的”等問(wèn)題，再次激發(fā)孩子們思考時(shí)間的起源，掌握基本原理，感知生活中無(wú)處不在的時(shí)間應(yīng)用，復(fù)習(xí)新學(xué)習(xí)到的知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
參觀完后，大家一起在國(guó)家授時(shí)中心報(bào)告廳聆聽(tīng)了題為《時(shí)間去哪兒了》的專(zhuān)題科普?qǐng)?bào)告，授時(shí)中心科普主管劉永鑫老師從“霍金與宇宙大爆炸”“十二星座與十二生肖”等饒有趣味的話題切入，為同學(xué)們講解了“時(shí)間到底在哪里”“人們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)時(shí)間”“時(shí)間在現(xiàn)代生活中的重要性”“時(shí)間去哪了”等一系列有關(guān)時(shí)間科學(xué)的問(wèn)題。
報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，專(zhuān)家深入淺出地講解，趣味生動(dòng)的內(nèi)容，讓孩子們深受啟發(fā)，深化了大家對(duì)時(shí)間科學(xué)的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了孩子們探究科學(xué)世界的興趣。
“這樣的活動(dòng)太有意義了，希望能有更多的機(jī)會(huì)，能讓孩子們近距離感受科學(xué)！”一位帶孩子參加活動(dòng)的家長(zhǎng)表示。
在當(dāng)天的活動(dòng)中，有一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老年夫妻，他們和孩子們一起，認(rèn)真地聽(tīng)講解員講解，在每一個(gè)展品面前仔細(xì)觀察。“活到老學(xué)到老，今天我們才知道了‘北京時(shí)間’是怎么產(chǎn)生的！這樣的活動(dòng)很有趣！”兩位老人表示。
“希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，在孩子們心中播下一粒科學(xué)的種子，只要用心澆灌，總有一天，它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。”此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人李勃表示。他介紹，中科院西安分院將立足研究所的科研資源，不斷推出各類(lèi)科普活動(dòng)。
本次開(kāi)放日活動(dòng)由中科院西安分院、中科院國(guó)家授時(shí)中心共同主辦，旨在利用和合理開(kāi)放中科院的科技資源，普及科學(xué)文化知識(shí)，提升青少年對(duì)科學(xué)的興趣，為提升全民科學(xué)文化素養(yǎng)和培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
趣味小知識(shí)：
1.海盜為什么是“獨(dú)眼”？
在當(dāng)天的活動(dòng)中，小朋友們很多看似童言無(wú)忌的小提問(wèn)，其實(shí)都包含了很多科學(xué)知識(shí)。當(dāng)參觀到時(shí)間在航海中的應(yīng)用時(shí)，一位小朋友指著海盜的畫(huà)面問(wèn)：“老師，海盜為什么是‘獨(dú)眼’？”原來(lái)，海盜“獨(dú)眼”的形象并不僅僅是藝術(shù)創(chuàng)作的需要，而是有著實(shí)實(shí)在在的原因。
在茫茫的大海里航行，船長(zhǎng)首先要解決的就是導(dǎo)航的問(wèn)題。在沒(méi)有先進(jìn)的GPS系統(tǒng)之前，為了確定船只的經(jīng)度緯度，船長(zhǎng)們必須用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)觀測(cè)天體的位置，經(jīng)常需要看刺眼的太陽(yáng)，久而久之眼睛會(huì)被燒傷，視力退化，于是船長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)變成了“獨(dú)眼”。
2.“十二生肖”為什么沒(méi)有貓？
當(dāng)老師講到我國(guó)古代用地支與生肖計(jì)時(shí)時(shí)，“十二生肖”引起了小朋友的極大興趣。
“十二生肖”為什么沒(méi)有貓？我國(guó)民間神話傳說(shuō)用“鼠騙貓”的故事解釋這個(gè)問(wèn)題。其實(shí)，為什么沒(méi)有貓，還得從貓追根溯源。貓?jiān)a(chǎn)于埃及，隨著人們種植業(yè)的發(fā)展，老鼠偷食農(nóng)作物，人們開(kāi)始馴化貓守衛(wèi)糧食。隨著中西文化的交流，特別是佛教文化，貓開(kāi)始傳入中國(guó)。雖然時(shí)間無(wú)法考究，但在貓傳入中國(guó)以前，中國(guó)就有了十二生肖，所以十二生肖沒(méi)有貓。
在孩子心田，播下一粒科學(xué)的種子_陜西日?qǐng)?bào)-陜西傳媒網(wǎng) http://esb.sxdaily.com.cn/sxrb/20180328/html/page_06_content_001.htm
