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      科學(xué)普及

        “科技創(chuàng )新、科學(xué)普及是實(shí)現創(chuàng )新發(fā)展的兩翼,要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng )新同等重要的位置。沒(méi)有全民科學(xué)素質(zhì)的提高,就難以建立起宏大的高素質(zhì)創(chuàng )新大軍,難以實(shí)現科技成果快速轉化。”

        2021年3月15日下午,在陜西省西安小學(xué)名校+啟動(dòng)“科技之春”宣傳月系列活動(dòng)之際,中科院科學(xué)家科普巡講團西安分團在西安市教育學(xué)會(huì )青少年實(shí)踐教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )、西安電子科技大學(xué)出版社協(xié)辦之下,中科院老科學(xué)家科普巡講團西安分團專(zhuān)家 中國科學(xué)院國家授時(shí)中心研究員,博士生導師劉婭等一行走進(jìn)西安小學(xué),開(kāi)展“科學(xué)家來(lái)了!”科學(xué)家進(jìn)校園科普講座活動(dòng)。

        西安小學(xué)五年級全體師生、蓮湖路小學(xué)、前衛路小學(xué)的40多名師生近300人參加活動(dòng)。西安小學(xué)校長(cháng)吳積軍、副校長(cháng)胡斗玲、李義華等出席或參加活動(dòng)。陜西教育報刊社記者進(jìn)行此次活動(dòng)的報道。

        活動(dòng)開(kāi)始時(shí),西安小學(xué)的少先隊員們整齊有序的為蒞臨本次活動(dòng)的有關(guān)校領(lǐng)導、科普分團專(zhuān)家等帶上紅領(lǐng)巾,熱情的歡迎來(lái)到學(xué)校開(kāi)展科學(xué)普及活動(dòng),并致以少先隊隊禮表達敬意。

        隨后,劉婭博士以“時(shí)間”為主題給同學(xué)們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的的專(zhuān)家科普講座——《你知道現在的時(shí)間嗎?》

        解讀時(shí)間有什么用?北京時(shí)間從哪里來(lái)?計時(shí)用什么工具?時(shí)間怎么得到?

        在講座中,劉婭博士為同學(xué)們深入淺出的介紹了時(shí)間技術(shù)的發(fā)展歷程和最新前沿狀態(tài)。從時(shí)空的視角講述時(shí)間的應用:競技體育、抗震救災、精確打擊、交通運輸、深空探測、導航定位、科學(xué)實(shí)驗......讓同學(xué)們了解到時(shí)間是關(guān)乎生命安危的大事;時(shí)間是國民生活有序運行的重要保障;時(shí)間、天文與人們的生活息息相關(guān),認識到知識與科技進(jìn)步的力量,同時(shí)也警醒同學(xué)們珍惜當下時(shí)間。

        在講授報告后的問(wèn)答互動(dòng)環(huán)節,西安小學(xué)、教育聯(lián)合體少年科學(xué)院的“小院士”與劉婭進(jìn)行對話(huà)。劉婭博士回答了同學(xué)們所好奇的問(wèn)題,她肯定并鼓勵了同學(xué)們對于科學(xué)的探索,也為小院士們實(shí)現科學(xué)夢(mèng)提出幾點(diǎn)建議;劉婭博士還講述了自己的科研歷程,經(jīng)常因為一項科研成果研究至凌晨。同學(xué)們被劉婭博士的探索精神和親和力所感染,許多同學(xué)舉手提問(wèn),劉婭博士認真耐心的回答了每一位同學(xué)的問(wèn)題,獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。

        “這種近距離的聆聽(tīng)科學(xué)家的講座,同學(xué)們有機會(huì )與科學(xué)家面對面交流,把科學(xué)夢(mèng)想根植在孩子骨子里。”西安小學(xué)的科學(xué)課老師孫小風(fēng)如是說(shuō)之。

        活動(dòng)最后,中科院科學(xué)家科普巡講團西安分團、西安電子科技大學(xué)出版社分別向西安小學(xué)及一些聆聽(tīng)報告的學(xué)生代表、“小院士”贈送科普團專(zhuān)家出版的科普圖和該出版社出版的少兒圖書(shū)近10種,并與師生代表們合影留下傳播科學(xué)知識、學(xué)習科學(xué)知識的時(shí)刻。

        熱愛(ài)、沉浸在科學(xué)的世界,領(lǐng)略精彩的科學(xué)知識之旅。“此次活動(dòng)點(diǎn)亮了同學(xué)們的好奇心,激發(fā)、培養了同學(xué)們熱愛(ài)科學(xué)研究、探索自然科學(xué)的興趣。”校長(cháng)吳積軍講。

        活動(dòng)結束后,一些同學(xué)紛紛表示受益匪淺,也認識到“科學(xué)不僅是書(shū)本上的知識、數學(xué)公式、試卷上的試題,科學(xué)是人類(lèi)對世界的探索和認知,科學(xué)就蘊藏在身邊多彩的奇妙的自然之中!”活動(dòng)也激起了同學(xué)們心中對科學(xué)事業(yè)、科學(xué)家的崇拜之情,表示今后會(huì )更加努力學(xué)習,長(cháng)大后做一名科學(xué)家服務(wù)國家服務(wù)社會(huì )。

       

       

       

       

       

       

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