科學(xué)普及
中科院科學(xué)家科普?qǐng)F(tuán)西安分團(tuán)李保國(guó)教授為西大附中浐灞中學(xué)作報(bào)告
4月15日，中科院科學(xué)家科普?qǐng)F(tuán)西安分團(tuán)、西北大學(xué)博士生導(dǎo)師李保國(guó)教授為西大附中浐灞中學(xué)高一年級(jí)師生作《從金絲猴社會(huì)看學(xué)習(xí)的樂(lè)趣》科普?qǐng)?bào)告。
李保國(guó)以結(jié)合自己對(duì)川金絲猴的多年研究成果與動(dòng)物生態(tài)學(xué)知識(shí)和同學(xué)們自身的學(xué)習(xí)相結(jié)合，用生動(dòng)幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫗閹熒鷤儙?lái)了別具特色的精彩靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物研究最新成果與生態(tài)環(huán)境關(guān)系的知識(shí)盛宴，引起師生們熱烈的反響與思考。
同學(xué)王媛媛（高一四班）記錄如此：猴子大多數(shù)都有學(xué)習(xí)的行為，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)文明。人類(lèi)的文明也是學(xué)習(xí)得來(lái)的。學(xué)習(xí)讓人類(lèi)進(jìn)步。學(xué)無(wú)止境，李教授的課讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。
同學(xué)劉建雯（高一四班）感慨：從李保國(guó)教授的報(bào)告里學(xué)到了許多有關(guān)金絲猴社會(huì)與人類(lèi)社會(huì)的關(guān)系。無(wú)論是人，還是大自然都有相對(duì)應(yīng)的生存法則，“優(yōu)勝劣汰”更應(yīng)遵守。所以我們應(yīng)該努力提高自身素質(zhì)，做積極向上的中學(xué)生。
“老師下次什么時(shí)候上課？”“老師，我們能參觀您的實(shí)驗(yàn)室和野外基地嗎？”“能跟著老師去看看金絲猴嗎？”報(bào)告剛結(jié)束，學(xué)生們意猶未盡，紛紛上前與李教授交流、合影。生動(dòng)、精彩的報(bào)告，極大的激發(fā)了學(xué)生們的熱情。
李保國(guó)的報(bào)告講授，不僅開(kāi)拓了學(xué)生們的科學(xué)知識(shí)視野，激發(fā)了學(xué)生們強(qiáng)烈的探索自然世界的求知欲望，更讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)到科學(xué)家為破解研究之謎的不畏艱難困苦、持之以恒的科學(xué)探究精神。
